Los volcanes: algunas perspectivas para un conocimiento científico y didáctico
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Este articulo se inscribe en el Proyecto “Aplicacion de tecnicas procesado senales y aprendizaje automatico sobre sismicas para pronosticar erupciones volcanicas”, del Ministerio Ciencia e Innovacion (ref. PID2019-106260GB-I00) Grupo Investigacion la Junta Andalucia, Didactica las Ciencias Experimentales Sostenibilidad (ref. HUM 613).
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
سال: 2021
ISSN: ['1697-011X']
DOI: https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3105